Digitale Interactieve Videoprojector

De Voordelen van een Digitale Interactieve Videoprojector

De interactieve sportzaal van Idema sluit perfect aan bij moderne trends: met projectoren en een digitale interactieve videoprojector verfrist dit systeem gymzalen en biedt nieuwe manieren om te leren, spelen en bewegen. Gebaseerd op een winnend drieluik transformeert het de schoolomgeving en introduceert nieuwe vakken in deze spannende dynamiek. Hier is een overzicht van de voordelen van het Lü-systeem.

Onderwijs Transformeren met een Digitale Interactieve Videoprojector

De wereld die wordt gecreëerd door deze digitale interactieve videoprojector is gebaseerd op een winnend drieluik en biedt ervaringen die:

• Leuk: Met zijn meeslepende ervaringen wordt fysieke activiteit een spel. Bijvoorbeeld, wanneer de Mire-toepassing op de interactieve projector wordt gestart, moeten studenten snel op doelen van dezelfde kleur richten. Deze oefening test hun snelheid en nauwkeurigheid in gooien.
• Vindingrijk: Elke educatieve activiteit van de digitale interactieve videoprojector is ontworpen met respect voor individuele capaciteiten en leer­niveaus. Bijvoorbeeld, met Swët bezet elke speler een kolom en moet zware ballen naar zijn of haar zone gooien om punten te verzamelen. Bij deze cardiovasculaire training bepalen de hoogte en snelheid van de worpen de winnaar. Voor jongere kinderen (3 tot 6 jaar) maakt “Zoo” gebruik van een bal die een klein dier doet verschijnen, dat groter wordt bij elke aanraking totdat het barst.
• Dynamisch: Naast fysieke activiteit spreekt deze digitale interactieve videoprojector de zintuigen en de geest aan om actieve en participatieve spellen aan te bieden. Het is een cross-disciplinaire en veelzijdige leer­aanpak.

Digitale Interactieve Videoprojector: Breng Nieuwe Vakken naar de Gymzaal

De digitale interactieve videoprojector van Lü wordt ondersteund door een grote bibliotheek met toepassingen, ontworpen door professionals in het onderwijs en de sport—of het nu gaat om animators, docenten of trainers. Met als doel zowel lichaam als geest te ontwikkelen, hebben ze een verscheidenheid aan transdisciplinaire oefeningen gecreëerd. Bijvoorbeeld, om te ontwikkelen:

• Reflectie: Met “Germ” verdedigen studenten zich tegen een virus; met “Grüb” verzamelen ze alle ingrediënten voor een evenwichtige maaltijd; met “Puzz” werken ze in teamverband om tegels te draaien en een afbeelding te reconstrueren.
• Snelheid: Bij Brüsh moeten studenten traktaties blokkeren om punten te scoren; met “Scala” strijden ze om zoveel mogelijk verdiepingen te beklimmen.
• Kennis: Bij “Minemot” spellen studenten de namen van voorwerpen of dieren; met “Constello” plaatsen ze sterren op de juiste plek; met “Vïka” ontdekken ze leuke en magische wiskunde; met “Twins” vinden ze de juiste combinaties van woorden en afbeeldingen.

De kracht van de digitale interactieve videoprojector van Lü is dat het activiteiten biedt die zowel voor jonge kinderen als volwassenen aantrekkelijk zijn, en verder gaan dan alleen fysieke oefening. Bovendien wordt het voortdurend bijgewerkt met nieuwe toepassingen, die elk jaar nieuwe meeslepende ervaringen aan de studenten bieden.

Digitale Interactieve Videoprojector: Verbeter het Persoonlijke Ontwikkeling van Kinderen

De voordelen van een interactieve gymzaal gaan verder dan het leuker, vindingrijker en dynamischer maken van sportlessen en het integreren van andere vakken en kennisgebieden. De teams van Lü en Idema zijn ook zeer gevoelig voor het welzijn van kinderen. Veel toepassingen zijn gericht op het bevorderen van hun persoonlijke ontwikkeling.

Geprojecteerd op de muur door de digitale interactieve videoprojector, helpt de Mööd-toepassing studenten hun emoties gemakkelijk te uiten. Emoties kunnen door kinderen als echte stormen worden ervaren, maar ze hebben misschien niet altijd de reflex of het vermogen om ze correct te uiten. Dit soort toepassingen kan hen op deze manier helpen, met aanzienlijke voordelen!

In een ander opzicht stelt de digitale interactieve videoprojector, via de Repläy-toepassing, u in staat om uw sessies achteraf te bekijken. Dit kan een geweldig hulpmiddel zijn om sommige studenten te leren afstand te nemen, of beter inzicht te krijgen in hun vooruitgang, waardoor hun zelfvertrouwen wordt vergroot. Een ander voorbeeld is de Gaia-toepassing, die helpt bij het beoefenen van meditatie, waarvan de voordelen voor welzijn en zelfbewustzijn al lang bewezen zijn.

Digitale Kenmerken van de Digitale Interactieve Videoprojector

Naast zijn vele voordelen voor sportlessen, vraagt u zich misschien af over de mogelijkheden van de digitale interactieve videoprojector. Om het gebruik perfect meeslepend te maken, is het aangesloten op geluids- en lichtmodules. Zo wordt de hele interactieve sportzaal ondergedompeld in de sfeer van de activiteit, waardoor het veel meer is dan alleen een scherm dat op de gymzaalmuur wordt geprojecteerd.

Om te werken met Lü-toepassingen is de digitale interactieve videoprojector verbonden met een groothoekcamera, 3D-sensoren en de Lü-computer. De digitale interactieve videoprojector van Lü kan ook verbinding maken met andere systemen. Dankzij de internetverbinding die beschikbaar is op de Lü-computer en het toetsenbord, kunt u het ook gebruiken om uw web- en interne bronnen weer te geven. Een open geluidsinvoer biedt de mogelijkheid om uw eigen muziek af te spelen. Ten slotte kunt u uw tablet, smartphone of computer aansluiten op de digitale interactieve videoprojector.

Digitale Interactieve Videoprojector: Vergeet de Kracht van de Community Niet

Al deze gebruiksmogelijkheden van de digitale interactieve videoprojector mogen u de Lü-community niet doen vergeten! Natuurlijk zijn er al tal van mogelijkheden tussen uw collega’s en uzelf. Niettemin zou het zonde zijn om alle mogelijkheden van de Lü-community te missen.

Met de aanschaf van een digitale interactieve videoprojector krijgt u automatisch toegang tot bepaalde toepassingen en deze community. Vanaf dat moment kunt u activiteiten creëren of eenvoudig aanpassen of personaliseren die door andere leden online zijn gezet.

Hoe meer we zijn, des te gevarieerder, leuker en verfijnder de ideeën zullen zijn! Aarzel niet om een demonstratie aan te vragen om de voordelen van het Lü-systeem beter te visualiseren! Geen twijfel dat u overtuigd zult zijn van het educatieve potentieel!

Ontdek het Lü-universum en zijn eindeloze mogelijkheden!

Wat zijn de Voordelen van een Interactieve Gymzaal ten opzichte van een Traditionele Sportzaal?

• Deze realiteiten bewijzen dat digitale sporten de toekomst vertegenwoordigen.
• De interactieve projector, een onmisbaar accessoire om het team te motiveren.
• Wat is een aanraakprojector?
• Interactieve projector: beschikbare spellen.
• Wat dacht u van het installeren van een interactieve spelprojector in uw gymzaal?
• Van innovatieve sporten tot interactieve projectie, onze oplossingen voor innovatie in lichamelijke opvoeding!
• De goede redenen om een aanraakvideoprojector in gymzalen te installeren.
• Hoe gebruik je een interactieve videoprojector in een sportzaal?
• Neem de Lü interactieve aanraakvideoprojector aan om schoolgymnastiek opnieuw uit te vinden.
• Lü-systeem, een digitale interactieve videoprojector voor een aantrekkelijke prijs.
• Waarom een interactieve videoprojector in een school installeren?
• Ontdek Lü, de multidisciplinaire interactieve muur.
• Wat zijn de verschillende modellen van het Lü-onderwijstechnologie­systeem?
• Hoe onderwijs te geven door middel van technologie?
• Welke investering is nodig voor huidige onderwijstechnologieoplossingen?
• Waarom werken de nieuwe onderwijstechnologieën van Lü niet buiten?
• Wat is de samenstelling van de virtuele leeromgeving van Idema?